Latin America and Caribbean Summit

May 17, 2019 | Bogotá, Colombia

Agenda

 May 17, 2019

8:00–9:00

Registro (Registration)
9:00–9:30  Bienvenida (Welcome)
  • Juan Carlos Henao, Rector Universidad Externado de Colombia
  • Michael Wiemer, Vicepresidente Senior y Principal Oficial para las Américas, AACSB
9:30–10:30  SESSION I: PLENARIA ORADOR PRINCIPAL 

Con base en Washington, DC, el Dr. Canuto es Principal del Centro para la Macroeconomía y Desarrollo, colaborador del Brookings Institution y colaborador senior del Centro de Política para el Nuevo Sur. Es un ex director ejecutivo del Banco Mundial, ex director ejecutivo del Fondo Monetario Internacional y ex vicepresidente del Banco Interamericano de Desarrollo. También fungió como vice ministro para asuntos internacionales en el Ministerio de Finanzas de Brasil y fue profesor de Economía en la Universidade do São Paulo y la Universidade do Campinas en Brasil.

Otaviano Canuto, based in Washington, D.C, is principal of the Center for Macroeconomics and Development, a nonresident senior fellow at Brookings Institution and a senior fellow at the Policy Center for the New South. He is a former vice-president and a former executive director at the World Bank, a former executive director at the International Monetary Fund and a former vice-president at the Inter-American Development Bank. He is also a former deputy minister for international affairs at Brazil’s Ministry of Finance and a former professor of economics at University of São Paulo and University of Campinas, Brazil.

  • Otaviano Canuto, Principal del Centro para la Macroeconomía y Desarrollo
10:30–11:00  Networking Break
11:00–12:15 SESSION II: El Desarrollo Sostenible y el Rol de la Educación Empresarial

(The Role of Business Education in Sustainable Development)

Líderes de la educación de negocios y gerencia alrededor del mundo reconocen que “hacer bien, haciendo las cosas bien” es mucho más que una buena idea. La responsabilidad social y corporativa y las prácticas éticas triplican los beneficios y las preocupaciones ambientales no solo apoyan una estrategia inteligente, sino también ayudan a las empresas a tener un impacto positivo en la sociedad. ¿Qué es lo que se necesita para preparar a la próxima generación de líderes empresariales? ¿Cómo pueden las escuelas de negocios producir graduandos con conocimientos, destrezas y habilidades para ser exitosos y guiar un cambio positivo en la sociedad? ¿Cómo y hasta qué nivel deben las escuelas de negocios integrar temas como el ambiente, la pobreza, el comportamiento ético y la equidad social en el desarrollo de sus currículos? Estas y otras preguntas cruciales serán exploradas por un panel de expertos en una sesión altamente interactiva con la audiencia.

Business and management education leaders around the world recognize that “doing good by doing well” is more than a clever idea. Corporate social responsibility, ethical business practices, triple bottom line and concerns for the environment not only support smart strategy, but also enable enterprises to have a positive societal impact. What is required to prepare and train the next generation of great business leaders? How can business schools produce graduates with the knowledge, skills and abilities to succeed in business, and drive positive change in society? How and to what degree should business schools embed issues of the environment, poverty, ethical behavior and social inequality (among others) in curriculum development and pedagogical process? These and other critical questions will be explored by this expert panel in a highly interactive discussion with the audience.  

Moderador:

  • Juan Carlos Sosa Varela, Decano, Universidad Ana G. Méndez - Gurabo

Panelistas:

  • Alejandro Beltrán, Decano, Universidad Externado de Colombia
  • Carles Moslares, Decano, IQS School of Management
  • Jorge Talavera, Rector ESAN
12:15–13:30 Networking Luncheon
13:45–15:00 SESSION III: Educación Empresarial Responsable en Apoyo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

(Responsible Management Education in support of the Sustainable Development Goals (SDGs))

En Septiembre del 2015, la Agenda para el Desarrollo Sostenible del 2030 fue adoptada por todos los estados miembros de las Naciones Unidas ofreciendo “un plan compartido para la paz y prosperidad de las personas y el planeta”. Los Objetivos del Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas son un conjunto de 17 Objetivos y 169 Metas que resaltan los problemas principales que necesitan ser abordados para poder crear un mundo justo y sostenible para todos: desde acabar con la pobreza, la reducción de desigualdades, la protección del ambiente y las personas, hasta la promoción de sociedades pacíficas. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible presentan una oportunidad sin paralelo para que empresas actúen de manera responsable, así como también repiensen sus modelos de negocios para integrar sostenibilidad y traer la innovación necesaria para avanzar esas metas, mientras se generan ganancias. De manera similar, la educación de negocios y gerencia necesita repensar sus roles y estrategias para reflejar los cambios de paradigma e incorporar sostenibilidad dentro del currículo principal, en la investigación, en los métodos y en las sociedades para la formación de líderes con la mentalidad, habilidades y conocimientos para abordar los problemas más complejos de nuestros tiempos. Esta sesión discutirá los retos, las oportunidades y las buenas prácticas para incorporar sostenibilidad en la educación de negocios y gerencial. La sesión también permitirá tiempo para la discusión abierta con la audiencia para que se compartan experiencias y conocimientos entre los participantes.

In September 2015, the 2030 Agenda for Sustainable Development was adopted by all United Nations Members States providing "a shared blueprint for peace and prosperity for people and the planet". The United Nations Sustainable Development Goal (SDGs) are a set of 17 Goals and 169 Targets that point out to the main issues that need to be tacked in order to create a sustainable and just world for all: from ending poverty, reducing inequalities, protecting the environment and people to promoting peaceful societies. The SDGs present an unparalleled opportunity for businesses to act responsibly as well as to re-think their business models to integrate sustainability and bring the innovation needed to advance these goals, while making profit. Similarly, business and management education need to rethink their role and strategies to reflect the shifting paradigm and incorporate sustainability into the core curricula, research, methods and partnerships in order to forming leaders with the mindset, skills and knowledge to address the most complex global issues of our time.
This session will discuss challenges, opportunities and good practices to incorporating sustainability into business and management education. The session will also allow time for an open discussion with the audience to enable sharing experiences and learning among participants.

  •  Florencia Librizzi, Esq., Consultora Internacional en Sostenibilidad y ex Gerente Senior de PRME, UN Global Compact 
15:00–15:15  Networking Break
15:15–16:30 SESSION IV: Colaboración, Investigación e Intercambio Entre Universidades de América Latina y el Caribe

(Collaboration, Research and Exchange Between Universities in Latin America and the Caribbean)

En la era del intercambio, colaboración y comunicación con diversas partes interesadas para el avance del trabajo educativo, muchas escuelas de negocios en América Latina y el Caribe se encuentran con menos colaboraciones dinámicas en su región si lo comparamos con Norteamérica, Europa y la región de Asia-Pacífico. La búsqueda de más asociaciones y colaboraciones diversas y dinámicas es crítica para la competitividad de la educación empresarial en América Latina y el Caribe. Este panel discutirá las oportunidades y las maneras en las cuales las universidades pueden desarrollar colaboraciones que contribuyan a la calidad, efectividad y competitividad de las escuelas empresariales en Latinoamérica.

In an age of networking, collaborating and engaging with diverse stakeholders to advance the work of the educational enterprise, many Latin American and Caribbean business schools find themselves with fewer dynamic, intraregional collaborations than those of their counterparts in the North American, European and Asia Pacific regions. Seeking stronger, more dynamic and diverse partnerships and collaborations is critical for the long-term strategic competitiveness of Latin American business education. This panel will discuss opportunities and approaches for regional universities to develop collaborations that contribute to the quality, effectiveness and competitiveness of the modern Latin American business school. 

Moderador: 

  • Eric F. Rodríguez, Decano, Universidad del Rosario, Miembro Consejo Asesor para América Latina y el Caribe de AACSB

Panelistas: 

  • Silvio Borrero Caldas, Decano Pontificia Universidad Javeriana  Cali
  • Irineu Gianesi, Decano Insper – Instituto de Ensino e Pesquisa, Presidente Consejo Asesor para América Latina y el Caribe AACSB
  • Patricia Stuart, Decana, Universidad de Lima

16:30–17:30

 Evening Reception
 Summit Concludes